Тропинка вела к реке. На бере г выбежал мес т ный ж и тель — рыж и й лисёнок. Он почу в ствовал ле г кий холодок и поспешил к своей норе. Вдруг под его лапами хрус т нула сухая ве т ка. Зверёк задрожал от страха и с ъ ёжился. Но это была всего лишь маленькая бел о чка. Она спрыгнула с в е твей дуба, чтобы спрятать поз д ний гриб в св о ё дупло.
Рядом напиши проверочные слова, подобрав их так, чтобы безударная гласная стала ударной. zadaniia dlia 3 klassa na nakhozhdenie orfogramm
Вот учебный текст, составленный специально для учеников 3 класса. В нем собраны основные орфограммы, которые проходят в этом возрасте: Текст: «Лесное происшествие» Тропинка вела к реке
Наступила позняя осен ь . Ре д кий со л нечный луч гладит грус т ную землю. Птицы улетели в тёплые края, и в лесу воцарилась тиш и на. Выпиши из текста слова: в_твей
Выпиши из текста слова: в_твей, св_ё, ст_роны .
Докажи правильность написания, изменив слово так, чтобы после согласной стояла гласная (например: редкий — редок ).
Выпиши из текста по одному слову с разделительным мягким знаком () и разделительным твёрдым знаком ( ъ ). Вспомни, после каких частей слова они пишутся. 5. Орфограммы «ЖИ-ШИ» и «ЧА-ЩА»: